Ley N° 29158, ley orgánica del Poder Ejecutivo. En la Universidad, la gestión documental para el proceso de admisión y matrícula es la adecuada 21. Ingeniería Civil - Universidad César Vallejo. INDICE GENERAL Alto 44 – 50 puntos. Universitat de Lleida, España. De acuerdo a la experiencia personal del ingeniero responsable de la OTIC, la inestabilidad del Internet persiste a pesar de la implementación del servicio arriba mencionado, y esto se debe a una mala distribución de la red interna actual, el cual se encuentra en proceso de mejoramiento. La condición IV, se encuentra relacionado con el impulso de investigaciones y la creación de nuevas teorías y conocimientos, por parte de docentes y estudiantes, en beneficio del desarrollo y evolución de la comunidad local, así como también a nivel regional, nacional y mundial. pdfcookie. La Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas (UNAAA) por su parte, de acuerdo a las noticias publicadas en sus páginas oficiales, portal institucional y redes sociales, (UNAAA, 2019, pp.17-22) ha adquirido equipos de alta tecnología para la agroindustria, tales como: espectrofotómetro de absorción atómica, sistema de extracción de gases, sistemas de gases, sistema de protección eléctrica, computadora de control, aire acondicionado, estación meteorológica, teodolito, distanciómetro con GPS, y un dron para mapeo cartográfico y topográfico. Los egresados de las distintas carreras de la facultad podrán entender al ser humano y su complejidad . tema: "pistas y veredas". ▪ Puede realizar trámites diversos dentro de la UNAAA. Esto, tomando como definidas distintas variables como la media de El tercer objetivo que se definió para la presente investigación fue identificar el nivel de la calidad de los servicios educativos en la UNAAA, 2019; el cual resultó 62.7% en un nivel medio. Inicio / Formación para Adultos / Carreras / Ingeniería Civil. De la cual derivan las siguientes hipótesis específicas: el nivel de utilización de las tecnologías de la información en la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, 2019, es alto; el nivel de utilización de las tecnologías de la información en las dimensiones de enseñanza, gestión administrativa, y utilización, en la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, 2019, es alto; el nivel de la calidad de los servicios educativos en la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, 2019, es alto; y por último, el nivel de la calidad de los servicios educativos en las dimensiones de servicios educativos, servicios administrativos, y servicios de soporte, de la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, 2019, es alto. directamente a la población, sean estas el incremento o la disminución de (Artículo). La Universidad brinda servicios de salud, psicopedagógicos y sociales a los estudiantes 18. Estos indicadores están estrechamente relacionados, por no decir que son los mismos, que se indican en la norma técnica señalada en un párrafo anterior. Esta investigación tiene un corte cuantitativo, descriptivo, transversal no experimental. Specifications Model UCV-76C UCV-96C Code 220075900040 220075900020 Power. 3.- SÍ HAY CAMPOS VACÍOS, EL ESTUDIANTE PUEDE COMPLETAR O CORREGIR. La Universidad cuenta con equipos informáticos de última generación (pizarras inteligentes) para el desarrollo de las clases en las aulas. 3.4. Guardar Guardar INFORME ACADÉMICO_UCV_posgrado para más tarde. La presente investigación se justifica de manera conveniente, en forma teórica porque busca medir la relación entre la calidad de los servicios educativos que ofrece la UNAAA a toda su comunidad universitaria, y el uso de las tecnologías de información. Se evidenció que existe relación entre las variables puesto que la significación bilateral de 0.000 es menor a 0.05; asimismo el coeficiente de correlación de Spearman es de 0.757, que indica que el grado de correlación entre las variables es positiva alta. El otorgamiento del licenciamiento a las universidades es una certificación del acatamiento de las condiciones básicas que debe tener una institución para poder brindar servicios educacionales de calidad. Interpretación: Según la variable tecnologías de la información y sus dimensiones establecidas, los resultados estadísticos obtenidos en la dimensión enseñanza se observa que, un 23.5% de la población muestral indica que existe un nivel bajo, causado por la percepción que tiene el estudiante acerca de la menguada generación tecnológica que utiliza la Universidad para la enseñanza, siendo principalmente el laboratorio de cómputo uno de los ambientes que debe ser mejorado y ampliado prontamente. CONCLUSIONES REFERENCIAS * ANEXOS Formato de presentación: Tamaño de papel Tipo y tamaño de letra Interlineado Márgenes Superior Inferior Derecho Izquierdo :A4 : Times New Roman 12 : 1.5 : 2.5 cm : 3 cm : 2.5 cm : 3 cm Número de páginas de todo el documento: En promedio 10 páginas NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA. Para lograr evaluar esta dimensión, se utilizó los siguientes indicadores: calidad de la enseñanza presencial, acceso al servicio de biblioteca, calidad de los laboratorios, instrumentos tecnológicos para la enseñanza. 5.2. Las nuevas tecnologías y la universidad del futuro. 44 REFERENCIAS Álvarez, J. Asimismo, se señala que la tendencia actual (o también llamado tredding), indica que la tecnología está atravesando una etapa de transición, en el cual se renuncia al uso exclusivo de la computadora de escritorio para que sea sustituida, de forma gradual, por diferentes dispositivos que tengan disponibilidad para la conectividad de red e Internet, los cuales nos conceden un rápido acceso a la información demandada, en cualquier momento y desde cualquier lugar. En tal sentido, la poca información que tienen no les permite explotar al máximo los beneficios tecnológicos que la UNAAA les brinda. Tabla 3 Nivel de calidad de los servicios educativos en la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, 2019. (2014). Se ha tomado en cuenta una población y muestra para abordar el punto de vista de los educadores de las áreas académicas de 14 conservatorios superiores españoles. 2 Ver el Manual de estilo de la UCV (2012, p. 5). Los docentes promueven el buen uso de los equipos tecnológicos de la Universidad 10. Para mejorar este índice a un nivel alto, según estudios previos, se debe implementar una reingeniería de los elementos tangibles, lo que significa renovar el equipo tecnológico que se utiliza en la institución para poder procesar información en un tiempo más rápido; sistematizar la información para optimizar el tiempo de atención, ya que al tener todo digitalizado, se reducen los costos de tiempo y de materiales de oficina, como papel, tinta, entre otros; y, virtualizar los sistemas para generar confianza en la transparencia de la información (Sánchez, 2017, p.73). ESCUELA DE POSGRADO PROGRAMA ACADÉMICO DE MAESTRÍA EN GESTIÓN PÚBLICA Tecnologías de la información y calidad de los servicios educativos en la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, 2019 TESIS PARA OBTENER EL GRADO ACADÉMICO DE: Maestro en Gestión Pública AUTOR: Br. oknohptks, dnthohihnths y fks ke`htmvks ih fd mnvhstmadomkn. Eylin Valencia Chillcce. Nivel de la calidad de los servicios educativos en las dimensiones de servicios educativos, servicios administrativos, y servicios de soporte, de la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, 2019. actividades de iniciación científica, como punto de partida de la investigación formativa. GUÍA DE PRODUCTOS OBSERVABLES DE LAS EXPERIENCIAS CURRICULARES DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA Código Versión Fecha Página : : : : PP-G-02.01 07 23.03.2018 1 de 61 FACULTAD DE ………….. ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE……… INFORME ACADÉMICO “Título” Autor(es): Asesor: (Ciudad) -Perú (Año) NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA. M todo cient fico. 1.- Elegir la Opción (1) Caratula. sector. Universidad Cesar Vallejo, Perú. Reglamento Esquemas De Proyectos De Tesis Ucv [m34mwg589mn6]. Diseño de investigación La investigación es de diseño descriptiva correlacional. Recuperada de https://revistas.um.es/riite/article/view/342681/254321 Luna, W. (2018). f INFORME ACADÉMICO. View GUIA DE PRODUCTOS OBSERVABLES 2020 UCV.pdf from ART MISC at Cesar Vallejo University. estas variables juegan un papel importante, que nos permite tomar decisiones Denominaciones N n Estudiantes matriculados 2019-2, que ingresaron el 2018-1 181 49 Estudiantes matriculados 2019-2, que ingresaron el 2019-1 197 53 Total 378 102 Muestreo Para la presente investigación se utilizó el muestreo aleatorio estratificado, el cual permitió identificar la percepción que tienen los encuestados, subdivididos en grupos, de acuerdo al año en el cual ingresaron a la UNAAA. Se utilizó test de CHAEA, así como también, la técnica de encuesta. INFORME ACADEMICO ucv (Recuperado).docx. Caratula ESCUELA DE POSGRADO PROGRAMA ACADÉMICO DE MAESTRÍA EN GESTIÓN PÚBLICA . H3: El nivel de la calidad de los servicios educativos en la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, 2019, es alto. ▪ No se encuentra matriculado en el ciclo actual. Sin embargo, de acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística e Informática, S2, (AC-S03) Week 03 - Pre-Task Quiz - Weekly quiz Ingles IV (38600), (AC-S03) Week 03 - Pre-Task Quiz - Weekly quiz Ingles III (6732), 5. Manual Práctico para el Diseño de la Escala Likert. Admisión. III. Fuente: Análisis estadístico aplicado en la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, 2019. La oferta agregada es importante porque describe la producción que estarían Análisis de la calidad en el servicio y satisfacción de los estudiantes de Ciencias Económicas de la Universidad de Cartagena mediante un modelo de ecuaciones estructurales. PDF. OE4: Analizar el nivel de la calidad de los servicios educativos en las dimensiones de servicios educativos, servicios administrativos, y servicios de soporte, de la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, 2019. Nivel de utilización de las tecnologías de la información en la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, 2019 ................................. 27 Tabla 2. En relación a las investigaciones a nivel nacional, Ropa, B. CICLO/SECCIÓN : III/ 6. Además se preocupa por la protección del medio ambiente. Esta dimensión, fue evaluada con los siguientes indicadores: calidad del servicio médico universitario, y, calidad de los servicios deportivos y culturales. Validez Para determinar la validez de la encuesta se necesitó la opinión de expertos de gestión pública quienes revisaron al detalle los instrumentos: ▪ Mg. Ivo Martín Encomenderos Bancallán, metodólogo, docente de investigación. Embed. (Tesis de maestría). File size 445KB, INFORME ACADEMICO Fuente: Análisis estadístico aplicado en la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas. Entonces como ahora, el objetivo consiste en proveer de una guía accesible sobre cuál es el estilo académico aceptable de un estilo de redacción empleado en las monografías de investigación, así como de tesinas, tesis y artículos que pueden ser enviados a la consideración de una revista académica arbitrada. La Biblioteca de la Universidad está equipada con los libros y e-libros más actualizados acerca de mi carrera. Uno de los retos de la OTIC, de la UNAAA, es la expansión de la red interna, que asegure la interconectividad entre pabellones. La condición V se refiere al mínimo de 25% de educadores a tiempo completo, disponibles y calificados, debido a que la docencia a tiempo completo permitirá al estudiante universitario resolver consultas y/o dudas que puedan haber quedado en el desarrollo de un tema dentro del aula, así como también, solicitar la asesoría del docente para el desarrollo de investigaciones. Por último, el objetivo general que se planteó en esta investigación fue determinar la relación entre las tecnologías de información y la calidad de los servicios educativos en la UNAAA, 2019; lo cual de acuerdo a la prueba de correlación de Spearman es de 0.757 positiva alta. Recuperada de https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/111221/_322-2017-MINEDU_-_3110-2017_11_47_44_-RSG_N_322-2017-MINEDU.pdf El Peruano (2015). El nivel de la calidad de los servicios educativos en la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, 2019; fue identificado como 62.7% medio, 19.6% bajo y 17.6% alto. Cuanto más se aproxime a su valor máximo, 1, mayor es la fiabilidad de la escala. Como hemos comentado, y seamos rápidos en esto, elige los colores de la paleta de colores de tu marca o empresa, si tienes una. Tabla 2 Dimensiones de la variable tecnologías de la información, en la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, 2019. (bilateral) N Calidad de Coeficiente de Rho de los servicios correlación Sig. La UNAAA actualmente tiene noventa y cuatro (94) procedimientos en su TUPA publicado en su portal institucional (UNAAA, 2018, pp.133). Se realizó un muestreo con 288 de un total de 27,718 estudiantes. d) Prueba de normalidad: De acuerdo a los cuadros y esquemas obtenidos, se decidió utilizar el software SPSS v22, y utilizando el método KolmogórovSmirnov, realizar la prueba de normalidad en el presente estudio. .............................. 28 Figura 3. La Biblioteca de la Universidad está equipada con los libros y e-libros más actualizados acerca de mi carrera. Número de páginas de todo el documento de 10 a 15 páginas (sin incluir Estadísticas de fiabili dad Alfa de Cronbach N de elementos .806 10 Estadísticas de total de elemento 62 Media de escala si el elemento se ha suprimido 01. 5.4. Los docentes saben utilizar los equipos tecnológicos y sistemas de la Universidad. Para conocer la distribución de la muestra, según la población en estudio, se realiza el siguiente cálculo del factor: Cálculo del factor: n f= N f = 102 378 f = 0.26984127 El resultado de este factor fue multiplicado por cada segmento (N 1 y N2), de la población total (N = 378); para encontrar la muestra de cada segmento (n1 y n2). Descargar Abrir en el explorador Compartir. Tipo y diseño de investigación Tipo de investigación La presente investigación es básica porque comprueba la teoría de una correlación existente entre las tecnologías de información y la calidad de los servicios educativos de la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas (UNAAA), 2019. También, Luna, W. (2018), Nube social para enseñanza práctica de tecnología de información. Fuente: Análisis estadístico aplicado en la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, 2019. Mediante la Resolución de Secretaría General Nº 322-2017-MINEDU (El Peruano, 2017, pp.12 y 13), se aprueba la Norma Técnica “Condiciones Básicas de Calidad para el Procedimiento de Licenciamiento de los Institutos de Educación Superior”, en el que se detallan las siguientes condiciones e indicadores que debe cumplir una institución para poder ejercer el derecho a la enseñanza. Este “Programa para la mejora de la Calidad y Pertinencia de los Servicios de Educación Superior Universitaria y Tecnológica a Nivel Nacional” (PMESUT), conlleva a implementar el sistema que contempla los procesos de admisión, matricula, centro preuniversitario, seguimiento de egresados, entre otros (PMESUT, 2019, p.1). Percibiendo principalmente que existe una alta indiferencia sobre la calidad de los servicios educativos brinda la UNAAA, dentro del año en estudio. D3: Utilización Calidad de los servicios educativos D1: Servicios educativos. Población, muestra muestro ........................................................................... 18 y 2.4. (Artículo). Mnimoh0 Mnimod fks oknthnmiks ihf mnlkrbh dodihbmok. Su aplicación, de acuerdo con el economista jefe del Bank of America, el Se concluyó que los servicios académicos tienen relación de 0,607 positiva, mientras que los servicios de bienestar universitario tienen relación de 0.871 positiva, y, los servicios de investigación tienen una relación de 0.817 positiva; con respecto la satisfacción de los educandos de esa institución objetivo. Recuperada de https://www.pmesut.gob.pe/2daconvocatoria Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas (2019). The research had a basic character, because it searches for answer to the proposed objectives. Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú. Decreto Supremo N° 123-2018-PCM, se aprueba el reglamento del sistema administrativo de modernización de la gestión pública. To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. Scribd is the world's largest social reading and publishing site. FECHA : Semana 1 /04 al 10 abril / . SEMESTRE ACADÉMICO : 2022-5. La Universidad cuenta con un sistema para el registro y consulta de, notas y asistencia de los estudiantes 08. Burga Cevallos, Jhon Yerson (0000-0001- Esto pone La Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU) regula el proceso de licenciamiento universitaria, que ha sido un factor clave para asegurar que los servicios educacionales que reciben los estudiantes universitarios sean de calidad; este es un proceso que ha venido evolucionando desde 1990 a nivel internacional, y se han evidenciado resultados favorables, que demuestran que los servicios universitarios que están a disposición de los estudiantes han mejorado después de la evaluación y certificación de dichos servicios. Se recomienda a la Vicepresidencia Académica, de la UNAAA, a través de la Oficina de Servicios Académicos y Asuntos Curriculares y Registro, en coordinación con la OTIC; realizar capacitaciones a toda su comunidad universitaria, relacionados en el área tecnológica, para que puedan mejorar su nivel en la utilización de las tecnologías; y a su vez, puedan sacar provecho de los bienes informáticos con los que cuenta la universidad. La condición VI busca asegurar que los servicios complementarios básicos estén en favor de los educandos (servicio médico, social, psicopedagógico, deportivo, entre otros). Help Center . El manejo de la información puede simplificarse, evitando la redundancia y reduciendo el tiempo en el flujo de los mensajes, entre oficinas involucradas en una determinada tarea. II. Descarga gratis el ejemplo de informe académico para realizar dicho intercambio de información en el curso académico. Las capacitaciones son un elemento clave para reforzar sobre un tema que, estudiantes de centros educativos principalmente rurales no pudieron acceder. ▪ Se encuentra suspendido por la UNAAA. El patrón de programación Modelo Vista Programación es una arquitectura que propone la separación de las aplicaciones en modelo de acceso a datos, vista del usuario y los controles que responden a eventos. La Universidad cuenta con un sistema eficiente para el seguimiento de los tramites que yo realizo como estudiante 23. gl Sig. martes, 15 de diciembre de 2020. Informe de impacto ambiental docente: Teorías de aprendizajetemas para elaboración de monografía por grupos 2012 1 2. f) Medida de la confiabilidad: Utilizando el software SPSS v22 y los resultados conseguidos de la encuesta ejecutada, se consideró realizar el método de Alpha de Cronbach, para medir la confiabilidad de la investigación. El nivel de utilización de las tecnologías de la información en la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, 2019; fue identificado como 52.0% medio, 27.5% bajo y 20.6% alto. A continuación, se presenta la consecuente tabla: Valor de r Significado -1 -0,9 a – 0,99 Correlación negativa grande y perfecta Correlación negativa muy alta -0,7 a -0,89 Correlación negativa alta -0,4 a -0,69 Correlación negativa moderada -0,2 a -0,39 Correlación negativa baja 25 -0,01 a -0,19 0 Correlación negativa muy baja Correlación nula 0,01 a 0,19 Correlación positiva muy baja 0,2 a 0,39 Correlación positiva baja 0,4 a 0,69 Correlación positiva moderada 0,7 a 0,89 Correlación positiva alta 0,9 a 0,99 Correlación positiva muy alta +1 Correlación positiva grande y perfecta 2.7. El mismo que deriva en los siguientes objetivos específicos de: identificar el nivel de utilización de las tecnologías de la información en la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, 2019; analizar nivel de utilización de las tecnologías de la información en las dimensiones de enseñanza, gestión administrativa, y utilización, en la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, 2019; identificar el nivel de la calidad de los servicios educativos en la 14 Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, 2019; y por último, analizar el nivel de la calidad de los servicios educativos en las dimensiones de servicios educativos, servicios administrativos, y servicios de soporte, de la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, 2019. . Esto ha convenido un cambio en los paradigmas de la utilización de tecnología, que consecuentemente involucra el ámbito educativo. Se obtuvo una muestra de (102) estudiantes de una población total de (378) estudiantes. Los resultados de la prueba del coeficiente de correlación Spearman ejecutada, han sido comparados con la tabla de valoración siguiente, a fin de comprobar la relación de las variables y su significancia; y en base a ello, confirmar o rechazar la hipótesis del presente estudio. Dado que la universidad en estudio es nueva (El Peruano, 2011, p.433858), puede aprovechar el momento de transición por el que está pasando; pues actualmente está regido por una comisión organizadora que gestiona la universidad, hasta que ésta conforme sus órganos de gobierno (El Peruano, 2017, p.47); para crear una nueva idea de universidad pública, mejorando así el nivel de sus estudiantes y de toda la comunidad, en la utilización de las neo-tecnologías que actualmente ofrece el mundo. DOCENTE: PERALTA MONTENEGRO, 1 By the obtained results, and thanks to correlational test of Rho-Spearman, it concluded that exists a correlation rate between the study variables of 0.757 high-positive. Download Free PDF. . Universidad Nacional de Educación, Perú. 5. Mientras que, de acuerdo al Decreto Supremo N° 123-2018-PCM (El Peruano, 2018, pp.11-16), en el que aprueba el Reglamento del Sistema Administrativo de Modernización de la Gestión Pública, el proceso de modernización se basa en seis principios básicos: la orientación a satisfacer las necesidades del ciudadano; la focalización en resolver problemas públicos y mejorar los servicios; la consecución de los objetivos institucionales utilizando óptimamente los recursos que dispone; la adaptación a las circunstancias y coyunturas del entorno; la simplificación las reglas y sus operaciones; y, el reconocimiento de la heterogeneidad sobre su funcionamiento.
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